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Q 1/32
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Al inicio de la historia, ¿cuál es la razón de que Tío Tigre le hable a Tío Buey como si estuviera muriéndose?
30
Pensaba ir a beber agua con Tío Buey.
Deseaba ser amigo de Tío Buey.
Quería convencerlo de que lo rescatara.
No sabía que Tío Buey llamaría al juez.
Q 2/32
Score 0
En el párrafo 21, ¿por qué Tío Conejo pide ir al lugar donde Tío Buey encontró a Tío Tigre?
30
Quiere que Tío Tigre sepa cómo se comportan los animales en el campo.
Quiere dejar a Tío Tigre atrapado como estaba al principio.
Quiere que Tío Buey entienda las acciones de Tío Tigre.
Quiere demostrar que él es la autoridad.
32 questions
Q.
Al inicio de la historia, ¿cuál es la razón de que Tío Tigre le hable a Tío Buey como si estuviera muriéndose?
1
30 sec
Q.
En el párrafo 21, ¿por qué Tío Conejo pide ir al lugar donde Tío Buey encontró a Tío Tigre?
2
30 sec
Q.
El autor escribió esta historia desde el punto de vista omnisciente de la tercera persona para que el lector —
3
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Q.
Lee las siguientes definiciones de la palabra juicio. juicio sustantivo 1. habilidad de distinguir entre cualidades buenas y malas 2. en un buen estado mental 3. la sentencia o decisión de un caso 4. predicción de los eventos del año
¿Qué definición describe mejor la manera en que se usa juicio en el párrafo 22?
4
30 sec
Q.
¿Qué oración de la historia predice mejor los problemas que tendrán Tío Buey y Tío Tigre?
5
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Q.
Los párrafos del 22 al 24 son importantes porque muestran que —
6
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Q.
Uno de los objetivos de la organización que fundó Vinecki es —
7
30 sec
Q.
Lee la siguiente oración del párrafo 1. El termómetro marcaba 13 °F bajo cero y todo estaba cubierto de hielo. ¿Por qué incluye el autor la información acerca del estado del tiempo en el Polo Sur el día de la competencia?
8
30 sec
Q.
El lector puede inferir que Vinecki estudia la educación secundaria por internet debido a que —
9
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Q.
¿Qué puede concluir el lector acerca de Winter Vinecki basándose en la información de la lectura?
10
30 sec
Q.
De acuerdo con la lectura, para enfrentarse a una experiencia tan grave como la que vivió Jordan Thomas, es importante —
11
30 sec
Q.
¿Qué palabras del párrafo 5 ayudan al lector a entender el significado de la palabra legisladores?
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Q.
Los esfuerzos de Jordan Thomas para ayudar a otras personas muestran su —
13
30 sec
Q.
El propósito de la fotografía que está junto al párrafo 4 es mostrar que —
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30 sec
Q.
Una semejanza entre Winter Vinecki en “Correr por una esperanza” y Jordan Thomas en “Pasos hacia un mejor futuro” es que los dos —
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30 sec
Q.
¿Con cuál de las siguientes oraciones probablemente estarían de acuerdo los dos autores?
16
30 sec
Q.
Una diferencia entre “Correr por una esperanza” y “Pasos hacia un mejor futuro” es que sólo “Pasos hacia un mejor futuro” se enfoca en —
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30 sec
Q.
¿Cuál es una idea que se apoya en ambas lecturas?
18
30 sec
Q.
La conversación que tienen los tres hombres frente a la tienda al principio de la historia indica que —
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30 sec
Q.
¿Cuál es el mejor resumen de los párrafos del 35 al 46?
20
30 sec
Q.
¿Qué lección aprende el comerciante en la historia?
21
30 sec
Q.
El amigo del comerciante es importante en la historia porque él —
22
30 sec
Q.
Al final de la historia, el comerciante probablemente está —
23
30 sec
Q.
¿Qué oración expresa un tema de esta historia?
24
30 sec
Q.
El lector puede inferir que el autor cree que —
25
30 sec
Q.
El autor escribió esta lectura principalmente para —
26
30 sec
Q.
La actividad manual en “Pulsera de cinta trenzada” ayuda al lector a entender —
27
30 sec
Q.
¿Cuál es el mejor resumen para esta lectura?
28
30 sec
Q.
Los subtítulos ayudan al lector a entender que la lectura se enfoca principalmente en —
29
30 sec
Q.
¿Qué detalle de la lectura es un hecho que se puede verificar?
30
30 sec
Q.
¿Por qué se destaca en negritas la frase “a lo largo” en los pasos2y3del procedimiento para hacer una pulsera?
31
30 sec
Q.
Lee el origen de la palabra repeler. -viene de la raíz latina repellere, que significa “alejar”- En el párrafo 2, la palabra repeler se refiere a algo que hay que —
