מהו התהליך המרכזי בלמידה הקוגניטיבית?

ארין לומדת היסטוריה, היא רושמת הערות בגלל שהמורה מדברת מהר. על מנת שיהיה לה כל המידע היא רושמת מהר על הנייר, ובכך היא מצליחה לזכור עוד דבר מהשיעור. בדרך זו היא אינה מאבדת מידע מהשיעור. איזה סוג זיכרון מתואר בתרחיש?

מהם השלבים של הזיכרון בלמידה קוגניטיבית? 

איזה אזורים פועלים בתהליך הזיכרון?

סופיה לומדת חומר למבחן, איזה רכיב בזיכרון יאחסן את המידע שהיא לומדת?