El lema “Salud para todos y todos para la Salud” corresponde a:

De las siguientes afirmaciones sobre Educación para la Salud señale la incorrecta:

Los tres modelos fundamentales de Educación para la Salud son:

Dentro de los niveles de prevención de problemas de salud, se consideran como prevención primaria:

En el ámbito de la prevención de problemas de salud, la realización de la prueba del talón a un recién nacido se considera:

Entre las necesidades humanas fundamentales que enumera Victoria Henderson NO se encuentra:

Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las mascarillas es falsa:

Un momento de higiene de manos que protege al alumno y previene que se le transmitan los gérmenes que estén presentes en nuestras manos es:

¿Cuántos son los momentos para la higiene de manos propuestos por la Organización Mundial de la Salud?

Cuando las manos están visiblemente manchadas por fluidos corporales se debe recurrir a:

Los niveles de protección de las mascarillas autofiltrantes son:

¿Cuál es el tiempo recomendado para realizar la higiene de manos con agua y jabón?

La higiene de manos después de exposición a los líquidos corporales del alumno:

En el ámbito escolar, cuál de los siguientes aspectos no es contemplado por la Educación para la Salud:

De las cuatro dimensiones que abarca un Plan de Promoción y Educación para la Salud, ¿cuál es errónea?

En un Plan de Promoción y Educación para la Salud, no es un elemento de su dimensión curricular:

¿En qué fase se valora la capacidad real para aplicar un Plan de Promoción y Educación para la Salud?

Todo aquello sobre lo que se trabaja, son los:

¿Cuál no es una técnica expositiva?

Cuando se explica una habilidad social y unos participantes del grupo la escenifican mientras que los otros observan, se denomina: