Evaluare grupa 11 A PIP 16 octombriie
Quiz by Cebanu Lilia
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
1.Lucrarea Marea didactică este scrisă de autorul:
3.Maria Montessori
1.Jan Amos Comenius
2.Panico Vasile
300s - Q2
2.Ereditatea, Mediul și Educația fac parte din:
1.Factorii educației
2.Principiile educației
3.Dimensiunile educației
300s - Q3
3. Jean-Jacques Rousseau, Jonh Locke, K.DUșinski sunt pedagogi ce fac parte din pedagogia:
1. Clasică
2. Creștină
3. Experimentală
300s - Q4
4. Pedagogia reprezintă:
3.Transmitereaexperienţei de producţie şi a deprinderilor de muncă
1.„...ştiinţa care studiază esenţa, idealul, conţinutul, metodele, mijloacele şi formeleeducaţiei, urmărindu-se formarea pe baze ştiinţifice şi eficiente apersonalităţii şi pregătirea profesională a tinerei generaţii, a omului îngeneral, pentru activitatea social-utilă”.
2.Activitate socială complexă care se realizeazăprintr-un lanţ nesfârşit de acţiuni exercitate în mod conştient, sistematic şiorganizat.
300s - Q5
5. Funcţia cognitivă aeducaţiei:
3. Asigură realizarea efectivă a personalităţii prin intermediul valorilor ce garantează saltul de la "o ordine a naturii" spre o autentică "ordine umană şi culturală".
2. Susţine atitudinea firească, proprie omului care trebuie să se adapteze la mediu prin intermediul unei activităţi utile,productive în plan social.
1. Asigură formarea şi dezvoltarea omului prin intermediul cunoaşterii sintetizată înactul de cultură, în cadrul căruia esenţială este cultura generală care cuprinde ceea ce societatea a selecţionat pe baza unor criterii valorice pentru"formarea omului întreg".
300s - Q6
6. Identificați tipul de educație ce reprezintă ansamblul acţiunilor pedagogice proiectate conform unor intenţii (scopuri), organizate la nivelul sistemului de învăţământ
1. Formală
3. Informală
2. Nonformală
300s - Q7
7. În opinia autorului Jan Amos Comeniul perioada de 0-6 ani este denumită în conformitate cu natura:
4. Toamna vieții
1. Primăvara vieții
2. Vara vieții
3. Iarna vieții
300s - Q8
8. Evoluția primelor elemente de gândire pedagogică au parcurs:
1. Trei etape
2. O etapă
3. Două etape
300s - Q9
9. Activitatea psihosocială proiectată la nivelul unor finalităţi pedagogice, care vizează realizarea funcţiei de formare-dezvoltare permanentă a personalităţii umane prin intermediul unor acţiuni pedagogice, activitate structurată la nivelul corelaţiei subiect-obiect, desfăşurată într-un câmp pedagogic deschis reprezintă conceptul de:
3. Dezvoltare
1. Educație
2. Știință
300s - Q10
10. Educaţia încadrul societăţii primitive avea caracter social-istoric şi de clasă şi se caracteriza prin caracter:
1. General, colectiv, egal
2. Unic
3. Deschis
300s