1. Selecciona la opción que completa la oración: __________________es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento de la persona o sistema que recibe dicho mensaje.

2. Completa el siguiente enunciado: _____________es la acción y efecto del aprendizaje, es decir de entender interviniendo la inteligencia y razón natural junto con la práctica.

3. La representación de conocimiento se compone de:

4. ¿Cómo se le llama al tipo de conocimiento relativo a las condiciones en las que la utilización de un procedimiento de aprendizaje está indicada?

5. La información sólo requiere de un emisor y de un receptor y no solo requiere de conocimientos, la información no siempre transmite conocimientos. ( responda falso o verdadero)

6. El conocimiento requiere de la información, y se desecha la información que no sirve a la persona, el conocimiento requiere de una persona para ser adquirido. (responde Verdadero o Falso)

7. Si se trata un ejemplo de Información: *El conjunto de letras forman palabras que tienen un significado de alguna acción. * La fuerza se determina de la multiplicación de la masa por la aceleración. (Responde Verdadero o Falso)

8. Si se trata de un ejemplo de Conocimiento: * La combinación de palabras expresa un pensamiento. * En el caso que se caiga un cuerpo de determinada altura, la aceleración de la gravedad no cambia, lo que puede variar es la masa.

9. El conocimiento Descriptivo: describe extensas relaciones de datos. (responde verdadero o falso)

10. El conocimiento de Procedimiento: Se utiliza de modo directo y repetitivo.

11. El conocimiento Contextual: Evalúa la importancia y relevancia de informaciones que constituyen una situación.

12. El manejo de la información asimilada es: Un estudiante estudia la Unidad 1 del módulo 1 y para ello consulta un conjunto de referencias, lee un paquete de libros y visita varias direcciones en Internet. realiza un resumen para ser capaz de explicar con sus propias palabras el objetivo de la unidad y sus implicaciones.

13. Ampliar tus conocimientos: es la razón por la que estudias el bachillerato

14. Tu asesor del módulo 1, te da material de un tema nuevo para que lo estudies, pero no logras entenderlo, ¿Qué haces?

15. ¿En que año se establece la obligatoriedad del Estado para brindar Educación Media Superior en México?

16. * Facilitar los aprendizajes previos a la educación superior. * Consolidar la reforma integral de la educación media superior. * Formar aspirantes a estudios de educación superior. Son Objetivos para cumplir con la entrada en vigor de la obligatoriedad de la Educación Media superior.

17. *Planear regularmente, *Elabora lista de pendientes, *Usar calendarios mensuales y anuales, *Programar el tiempo libre. Son puntos actividades de administración del tiempo, que te acercan a tus metas.

18. *Iluminación, *Espacio de trabajo, *Niveles de ruido, son condiciones externas de estudio.

19. *Facultad de tomar decisiones y *Regulación del propio aprendizaje para aproximarlo a una determinada meta. Son parte del concepto de "estudio independiente"

20. * es indispensable aprender a aprender, aprender a diagnosticar la realidad en la cual te mueves, existes y vives. * es imperioso que adquieras hábitos, actitudes y habilidades indispensables para una mejor toma de decisiones. Son parte de un ambiente de aprendizaje "Aprende a aprender"