Loading...
Q3 FILIPINO 2 REVIEWER PART 2
Quiz by Christine Jerenlou Pedroso
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
Basahin ang kuwento
Si Ana ay napansin ang biglaang pagkalanta ng kanyang mga halaman kahit araw-araw niya itong dinidiligan. Inakala niyang nasobrahan ng tubig ang mga ito, kaya't tinigil niya ang madalas na pagdidilig. Subalit, napansin niyang lalong nalanta ang mga halaman. Dahil dito, inisip niyang baka kulang sa araw ang mga ito, kaya't inilipat niya ang mga halaman sa mas maaraw na lugar. Sa huli, napagtanto ni Ana na ang problema ay ang lupa—kinakailangan palitan ito ng mas mayaman sa sustansya upang muling bumuti ang kalagayan ng kanyang mga halaman.
Ano ang unang hinuha ni Ana tungkol sa dahilan ng pagkalanta ng kanyang mga halaman?
Basahin ang kuwento
Si Ana ay napansin ang biglaang pagkalanta ng kanyang mga halaman kahit araw-araw niya itong dinidiligan. Inakala niyang nasobrahan ng tubig ang mga ito, kaya't tinigil niya ang madalas na pagdidilig. Subalit, napansin niyang lalong nalanta ang mga halaman. Dahil dito, inisip niyang baka kulang sa araw ang mga ito, kaya't inilipat niya ang mga halaman sa mas maaraw na lugar. Sa huli, napagtanto ni Ana na ang problema ay ang lupa—kinakailangan palitan ito ng mas mayaman sa sustansya upang muling bumuti ang kalagayan ng kanyang mga halaman.
Ano ang ginawa ni Ana matapos niyang mabago ang kanyang hinuha tungkol sa suliranin?
Basahin ang kuwento
Si Ana ay napansin ang biglaang pagkalanta ng kanyang mga halaman kahit araw-araw niya itong dinidiligan. Inakala niyang nasobrahan ng tubig ang mga ito, kaya't tinigil niya ang madalas na pagdidilig. Subalit, napansin niyang lalong nalanta ang mga halaman. Dahil dito, inisip niyang baka kulang sa araw ang mga ito, kaya't inilipat niya ang mga halaman sa mas maaraw na lugar. Sa huli, napagtanto ni Ana na ang problema ay ang lupa—kinakailangan palitan ito ng mas mayaman sa sustansya upang muling bumuti ang kalagayan ng kanyang mga halaman.
Ano ang naging pangkalahatang hinuha ni Ana tungkol sa tunay na problema ng kanyang mga halaman?
Basahin ang kuwento
Si Ana ay napansin ang biglaang pagkalanta ng kanyang mga halaman kahit araw-araw niya itong dinidiligan. Inakala niyang nasobrahan ng tubig ang mga ito, kaya't tinigil niya ang madalas na pagdidilig. Subalit, napansin niyang lalong nalanta ang mga halaman. Dahil dito, inisip niyang baka kulang sa araw ang mga ito, kaya't inilipat niya ang mga halaman sa mas maaraw na lugar. Sa huli, napagtanto ni Ana na ang problema ay ang lupa—kinakailangan palitan ito ng mas mayaman sa sustansya upang muling bumuti ang kalagayan ng kanyang mga halaman.
Ano ang ipinapakita ng kwento tungkol sa proseso ng pagbabago ng hinuha o haypotesis ni Ana?
Basahin ang kuwento
Si Ana ay napansin ang biglaang pagkalanta ng kanyang mga halaman kahit araw-araw niya itong dinidiligan. Inakala niyang nasobrahan ng tubig ang mga ito, kaya't tinigil niya ang madalas na pagdidilig. Subalit, napansin niyang lalong nalanta ang mga halaman. Dahil dito, inisip niyang baka kulang sa araw ang mga ito, kaya't inilipat niya ang mga halaman sa mas maaraw na lugar. Sa huli, napagtanto ni Ana na ang problema ay ang lupa—kinakailangan palitan ito ng mas mayaman sa sustansya upang muling bumuti ang kalagayan ng kanyang mga halaman.
Bakit mahalagang makabuo ng pangkalahatang hinuha mula sa iba't ibang solusyon sa problema?
Basahin ang kuwento
Si Kian ay nahihirapang mag-aral sa bahay dahil sa ingay. Humingi siya ng payo sa guro, na nagmungkahi na maghanap ng tahimik na lugar at magtakda ng oras para mag-aral. Sinunod ito ni Kian, at natutunan niyang mas magpokus sa kanyang mga aralin.
Ano ang hinuha ni Kian tungkol sa kanyang suliranin sa pag-aaral?
Basahin ang kuwento
Si Kian ay nahihirapang mag-aral sa bahay dahil sa ingay. Humingi siya ng payo sa guro, na nagmungkahi na maghanap ng tahimik na lugar at magtakda ng oras para mag-aral. Sinunod ito ni Kian, at natutunan niyang mas magpokus sa kanyang mga aralin.Ano ang ginawa ni Kian upang mabago ang kanyang hinuha tungkol sa pag-aaral?
Basahin ang kuwento
Si Kian ay nahihirapang mag-aral sa bahay dahil sa ingay. Humingi siya ng payo sa guro, na nagmungkahi na maghanap ng tahimik na lugar at magtakda ng oras para mag-aral. Sinunod ito ni Kian, at natutunan niyang mas magpokus sa kanyang mga aralin.Ano ang mungkahi ng guro kay Kian?
Basahin ang kuwento
Si Kian ay nahihirapang mag-aral sa bahay dahil sa ingay. Humingi siya ng payo sa guro, na nagmungkahi na maghanap ng tahimik na lugar at magtakda ng oras para mag-aral. Sinunod ito ni Kian, at natutunan niyang mas magpokus sa kanyang mga aralin.Ano ang ipinapakita ng kwento tungkol sa proseso ng pagbabago ni Kian?
Basahin ang kuwento
Si Kian ay nahihirapang mag-aral sa bahay dahil sa ingay. Humingi siya ng payo sa guro, na nagmungkahi na maghanap ng tahimik na lugar at magtakda ng oras para mag-aral. Sinunod ito ni Kian, at natutunan niyang mas magpokus sa kanyang mga aralin.Paano natutunan ni Kian na mas makapagpokus sa kanyang aralin?
Basahin ang kuwento
Nahuli si Maya sa ulan pauwi at nagkasakit kinabukasan. Napansin ng kanyang ina na basa ang sapatos niya, at inamin ni Maya na lumusong siya sa baha at hindi agad nagpalit ng damit. Napag-alaman nilang ang sakit ay dulot ng pagkalantad sa ulan at baha, kaya't napagkasunduan nilang mas mag-ingat sa susunod.Ano ang mga katibayan na nagpakita kung bakit nagkasakit si Maya?
Basahin ang kuwento
Nahuli si Maya sa ulan pauwi at nagkasakit kinabukasan. Napansin ng kanyang ina na basa ang sapatos niya, at inamin ni Maya na lumusong siya sa baha at hindi agad nagpalit ng damit. Napag-alaman nilang ang sakit ay dulot ng pagkalantad sa ulan at baha, kaya't napagkasunduan nilang mas mag-ingat sa susunod.Paano iniuugnay ang mga katibayan sa argumento tungkol sa pagkakasakit ni Maya?
Basahin ang kuwento
Nahuli si Maya sa ulan pauwi at nagkasakit kinabukasan. Napansin ng kanyang ina na basa ang sapatos niya, at inamin ni Maya na lumusong siya sa baha at hindi agad nagpalit ng damit. Napag-alaman nilang ang sakit ay dulot ng pagkalantad sa ulan at baha, kaya't napagkasunduan nilang mas mag-ingat sa susunod.Ano ang pangunahing sanhi ng pagkakasakit ni Maya batay sa mga katibayan?Basahin ang kuwento
Nahuli si Maya sa ulan pauwi at nagkasakit kinabukasan. Napansin ng kanyang ina na basa ang sapatos niya, at inamin ni Maya na lumusong siya sa baha at hindi agad nagpalit ng damit. Napag-alaman nilang ang sakit ay dulot ng pagkalantad sa ulan at baha, kaya't napagkasunduan nilang mas mag-ingat sa susunod.Ano ang naging konklusyon nina Maya at ng kanyang ina batay sa mga katibayan?Basahin ang kuwento
Nahuli si Maya sa ulan pauwi at nagkasakit kinabukasan. Napansin ng kanyang ina na basa ang sapatos niya, at inamin ni Maya na lumusong siya sa baha at hindi agad nagpalit ng damit. Napag-alaman nilang ang sakit ay dulot ng pagkalantad sa ulan at baha, kaya't napagkasunduan nilang mas mag-ingat sa susunod.Ano ang pinakamahalagang aral na maaaring makuha mula sa kwento ni Maya?Basahin ang kuwento
Nahulog si Yasie sa hagdan habang nagmamadali. Sabi ng kapatid niyang si Cianne, mabilis siyang tumakbo, kaya nadulas. Ngunit ayon kay Yasie, madulas at may sira ang hagdan. Nang suriin ng kanilang ina, nakita niyang may pira-piraso ng kahoy, na nagpapatunay na may sira nga ito.Ayon kay Cianne ano ang dahilan ng pagkahulog ni Yasie sa hagdan?Basahin ang kuwento
Nahulog si Yasie sa hagdan habang nagmamadali. Sabi ng kapatid niyang si Cianne, mabilis siyang tumakbo, kaya nadulas. Ngunit ayon kay Yasie, madulas at may sira ang hagdan. Nang suriin ng kanilang ina, nakita niyang may pira-piraso ng kahoy, na nagpapatunay na may sira nga ito.Paano inugnay ni Yasie angmga katibayan sa kanyang argumento tungkol sa pagkahulog?Basahin ang kuwento
Nahulog si Yasie sa hagdan habang nagmamadali. Sabi ng kapatid niyang si Cianne, mabilis siyang tumakbo, kaya nadulas. Ngunit ayon kay Yasie, madulas at may sira ang hagdan. Nang suriin ng kanilang ina, nakita niyang may pira-piraso ng kahoy, na nagpapatunay na may sira nga ito.Ano ang konklusyon nanakuha mula sa mga katibayan sa kuwento?Basahin ang kuwento
Nagbigay si Mica ng impormasyon tungkol sa kalikasan gamit ang poster, PowerPoint, at video. Ipinakita niya ang mga hayop, halaman, at mga hakbang na makakatulong sa kalikasan, tulad ng pagtatanim ng puno, upang maiparating ang mensahe sa kanyang mga kaibigan.Paano naipahayag ni Mica ang impormasyon tungkol sa kalikasan?Basahin ang kuwento
Nagbigay si Mica ng impormasyon tungkol sa kalikasan gamit ang poster, PowerPoint, at video. Ipinakita niya ang mga hayop, halaman, at mga hakbang na makakatulong sa kalikasan, tulad ng pagtatanim ng puno, upang maiparating ang mensahe sa kanyang mga kaibigan.Ano ang isa sa midyum na ginamit ni Mica upang magbigay ng impormasyon sa pamamagitan ng pagguhit?Basahin ang kuwento
Nagbigay si Mica ng impormasyon tungkol sa kalikasan gamit ang poster, PowerPoint, at video. Ipinakita niya ang mga hayop, halaman, at mga hakbang na makakatulong sa kalikasan, tulad ng pagtatanim ng puno, upang maiparating ang mensahe sa kanyang mga kaibigan.Paano nakatulong si Mica sa pagpapalaganap ng impormasyon tungkol sa kalikasan?Basahin ang kuwento
Nagbigay si Mica ng impormasyon tungkol sa kalikasan gamit ang poster, PowerPoint, at video. Ipinakita niya ang mga hayop, halaman, at mga hakbang na makakatulong sa kalikasan, tulad ng pagtatanim ng puno, upang maiparating ang mensahe sa kanyang mga kaibigan.Ano ang layunin ng paggamit ni Mica ng poster, PowerPoint, at video?Basahin ang kuwento
Nagbigay si Mica ng impormasyon tungkol sa kalikasan gamit ang poster, PowerPoint, at video. Ipinakita niya ang mga hayop, halaman, at mga hakbang na makakatulong sa kalikasan, tulad ng pagtatanim ng puno, upang maiparating ang mensahe sa kanyang mga kaibigan.Anong hakbang na makakatulong sa kalikasan ang ipinakita ni Mica?Basahin ang kuwento
Si Leo ay gumamit ng PowerPoint, video, at poster upang ibahagi ang impormasyon tungkol sa mga hayop sa kanyang klase. Ipinakita niya ang kanilang tirahan, pagkain, at tamang pag-aalaga. Sa pamamagitan ng mga midyum na ito, natutunan ng kanyang mga kamag-aral ang mga mahahalagang kaalaman tungkol sa mga hayop.Paano naipahayag ni Leo ang impormasyon tungkol sa mga hayop?Basahin ang kuwento
Si Leo ay gumamit ng PowerPoint, video, at poster upang ibahagi ang impormasyon tungkol sa mga hayop sa kanyang klase. Ipinakita niya ang kanilang tirahan, pagkain, at tamang pag-aalaga. Sa pamamagitan ng mga midyum na ito, natutunan ng kanyang mga kamag-aral ang mga mahahalagang kaalaman tungkol sa mga hayop.Ano ang nilalaman ng PowerPoint na ginawa ni Leo?Basahin ang kuwento
Si Leo ay gumamit ng PowerPoint, video, at poster upang ibahagi ang impormasyon tungkol sa mga hayop sa kanyang klase. Ipinakita niya ang kanilang tirahan, pagkain, at tamang pag-aalaga. Sa pamamagitan ng mga midyum na ito, natutunan ng kanyang mga kamag-aral ang mga mahahalagang kaalaman tungkol sa mga hayop.Ano ang layunin ng video na ginawa ni Leo?Basahin ang kuwento
Si Leo ay gumamit ng PowerPoint, video, at poster upang ibahagi ang impormasyon tungkol sa mga hayop sa kanyang klase. Ipinakita niya ang kanilang tirahan, pagkain, at tamang pag-aalaga. Sa pamamagitan ng mga midyum na ito, natutunan ng kanyang mga kamag-aral ang mga mahahalagang kaalaman tungkol sa mga hayop.Paano nakatulong ang poster na ginawa ni Leo?Basahin ang kuwento
Si Leo ay gumamit ng PowerPoint, video, at poster upang ibahagi ang impormasyon tungkol sa mga hayop sa kanyang klase. Ipinakita niya ang kanilang tirahan, pagkain, at tamang pag-aalaga. Sa pamamagitan ng mga midyum na ito, natutunan ng kanyang mga kamag-aral ang mga mahahalagang kaalaman tungkol sa mga hayop.Ano ang natutunan ng mga kamag-aral ni Leo mula sa kanyang presentasyon?Basahin ang kuwento
Si Leo ay gumamit ng PowerPoint, video, at poster upang ibahagi ang impormasyon tungkol sa mga hayop sa kanyang klase. Ipinakita niya ang kanilang tirahan, pagkain, at tamang pag-aalaga. Sa pamamagitan ng mga midyum na ito, natutunan ng kanyang mga kamag-aral ang mga mahahalagang kaalaman tungkol sa mga hayop.Paano nakatulong ang paggamit ng iba't ibang midyum (PowerPoint, video, at poster) sa pagpapahayag ng impormasyon?Basahin ang kuwento
Si Leo ay gumamit ng PowerPoint, video, at poster upang ibahagi ang impormasyon tungkol sa mga hayop sa kanyang klase. Ipinakita niya ang kanilang tirahan, pagkain, at tamang pag-aalaga. Sa pamamagitan ng mga midyum na ito, natutunan ng kanyang mga kamag-aral ang mga mahahalagang kaalaman tungkol sa mga hayop.Ano ang tamang pagkakasunod-sunod ng mga impormasyon na ipinakita ni Leo?