SIMILAR AND CONTRASTING/DYNAMICS
Quiz by luna lucana
Grade 4
MAPEH
Philippines Curriculum: Grades K-10 (MELC)
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measures 2 skills from
Measures 2 skills from
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q 1/10Score 0Suriin ang score ng Pilipinas KOng Mahal . Tingnan kong nasaan ang mga simbolo ng forte at piano. Aling bahagi ang inaaawit nang forte o malakas?29na - la-giPilipinasAng bayan ko'y
10 questions
Show answers
- Q1Suriin ang score ng Pilipinas KOng Mahal . Tingnan kong nasaan ang mga simbolo ng forte at piano. Aling bahagi ang inaaawit nang forte o malakas?na - la-giPilipinasAng bayan ko'y60sMU4DY-IIIf-1
- Q2Suriin ang score ng awit. Paano sinimulan ang pag-awit ng "Pilipinas Kong Mahal"?mahinamalakaskatamtaman60s
- Q3Ano ang kahulugan ng forte sa isang awitin?Aawitin nang mahina ang rhythmic o melodic phraseHindi aawitin ang rhythmic o melodic phraseAawitin nang malakas ang rhythmic o melodic phrase60sMU4DY-IIIf-1
- Q4Alin ang uri ng dynamics na aawitin nang mahina ang rhythmic at melodic phrase?Users enter free textType an Answer60sMU4DY-IIIf-1
- Q5Ano ang tumutukoy sa paglakas at paghina ng mga tono o himig sa isang awitin.ritmodynamicsmelodiya60sMU4DY-IIIf-1
- Q6Alin ang rhythmic patterns na di- magkahawig? *1 and 21 and 360sMU4FO-IIId-5
- Q7Suriin ang rhythmic patterns. Tukuyin ang uri ng musical phrase na kinahunan.SimilarContrasting120sMU4FO-IIId-5
- Q8Alin ang rhythmic patterns na magkahawig?2 at 31 at 31 at 260sMU4FO-IIId-5
- Q9Suriin ang rhythmic patterns. Tukuyin ang uri ng musical phrase na kinahunan.similarContrasting120sMU4FO-IIId-5
- Q10Suriin ang rhythmic patterns. Tukuyin ang uri ng musical phrase na kinahunan.Users enter free textType an Answer120sMU4FO-IIId-5
