Subukin Q3 Music 4 Module 2

Quiz by Christine Jerenlou Pedroso

Grade 4

MAPEH

Philippines Curriculum: Grades K-10 (MELC)

Customize this quiz to suit your class

Instantly translate to 100+ languages

Measures 1 skill from

Grade 4

MAPEH

Philippines Curriculum: Grades K-10 (MELC)

MU4FO-IIId-5

performs similar and contrasting phrases in music 1. melodic 2. rhythmic

Track each student's skills and progress in your Mastery dashboards

Q 1/5
Score 0
Ang ____________ ng isang awit ay binubuo ng melody at rhythm.
60
Forte
Parirala o phrase
Piano
Q 2/5
Score 0
Ang _________ ay binubuo sa pamamagitan ng pag-uulit. Ang melodic phrase ay inuulit sa mas mababa o mas mataas na tono, habang ang rhythmic phrase ay magkapareho.
60
pariralang magkahawig
pariralang di-magkatulad

Loading...

Related quizzes

Q 1/5
Score 0
Ang ____________ ng isang awit ay binubuo ng melody at rhythm.
60
Forte
Parirala o phrase
Piano
Q 2/5
Score 0
Ang _________ ay binubuo sa pamamagitan ng pag-uulit. Ang melodic phrase ay inuulit sa mas mababa o mas mataas na tono, habang ang rhythmic phrase ay magkapareho.
60
pariralang magkahawig
pariralang di-magkatulad

5 questions

Q.

Ang ____________ ng isang awit ay binubuo ng melody at rhythm.

1

60 sec

MU4FO-IIId-5

Q.

Ang _________ ay binubuo sa pamamagitan ng pag-uulit. Ang melodic phrase ay inuulit sa mas mababa o mas mataas na tono, habang ang rhythmic phrase ay magkapareho.

2

60 sec

MU4FO-IIId-5

Q.

Ang ___________ ay binubuo ng magkaibang melodic phrase atrhythmic phrase. Ang himig at ritmo ay naiiba sa mga naunang phrase osumasalungat sa daloy ng himig.

3

60 sec

MU4FO-IIId-5

Q.

Ang ______ para sa mahinang pag-awit o pagtugtog

4

60 sec

MU4FO-IIId-5

Q.

Ang ______ para sa malakas na pag-awit o pagtugtog

5

60 sec

MU4FO-IIId-5