WRITTEN TEST-Modyul 5 2nd Q
Quiz by Alma Rogante
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measures 1 skill from
Track each student's skills and progress in your Mastery dashboards
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Sa inyong pangkatang gawain, lumapit ang iyong kamag-aral at hiningi angiyong ideya o opinyon tungkol sa kanyang ginawa, ano ang iyong gagawin?
Basahin ang kanyang gawa at punitin.
Basahin ang kanyang gawa at pagalitan kung nagkamali.
Basahin ang kanyang gawa at pagtawanan ito.
Basahin ang kanyang gawa at magbigay ng mungkahi.
30sEsP6P- IId-i-31 - Q2
Alin sa mga sumusunod na gawain ang hindi nagpakita ng paggalang sa ideya o suhesyon ng iba?
Nakangiting pinakinggan ni Noel ang mga ideya ng kanyang kapangkat.
Tinanggap nang maluwag ni Mariel na hindi maisasama ang kanyang ideya sa plano ng kanilang klase.
Hinikayat ni Lorie ang kanyang mga miyembro na magbigay ng kanilang mga opinyon.
Pinagtawanan si Mark ng mga kamag-aral niya nang magkamali ito sa pagsagot.
30sEsP6P- IId-i-31 - Q3
Paano mo maipapakita ang paggalang sa suhestiyon ng ibang tao?
Makikinig sa kanilang sinasabi.
Tatahimik at hindi na lamang kikibo.
Pakikinggan ang sinasabi ngunit susundin pa rin ang sariling kagustuhan.
Hihingi ng payo sa kaibigan.
30sEsP6P- IId-i-31 - Q4
Habang nagtatalakay ang iyong pangkat, may ibang kamag-aral kang hindi sumasang ayon sa pinag-uusapan ninyo. Ano ang iyong gagawin?
Makinig at manatiling tahimik
Magpaliwanag hanggang sa maintindihan nito.
Umalis sa usapan.
Makipagsigawan
30sEsP6P- IId-i-31 - Q5
Ano ang tamang pamamaraan kung mayroon kang suhestiyon na gustong sabihin sa kapwa?
Hindi iimik hanggang mapansin na lang.
Magalang na sabihin ang suhestiyon at isaalang-alang ang kabutihan nglahat.
Sasabihin ang suhestiyon hindi baleng hindi sang-ayunan.
Wala sa mga nabanggit
30sEsP6P- IId-i-31 - Q6
Ang klase ni Bb. Reyes ay magkakaroon ng “Educational Trip” at isa sa mga lugar na pupuntahan nila ay ang Ocean Park ngunit napuntahan na ito ng tatlong mag-aaral. Ano ang dapat gawin ng tatlong mag-aaral?
Pumunta na lang sa ibang lugar na hindi kasama ang mga kamag-aral.
Magagalit
Huwag nang sumama sa “Educational Trip” kung pupunta rin sa lugar na napuntahan na nilang tatlo.
Ipilit sa guro na hindi na nila nais pumunta rito.
30sEsP6P- IId-i-31 - Q7
Madalas na pinapayuhan ka ng iyong mga magulang na pumili ng tamang kaibigan. Ngunit may mga pagkakataon na gusto mong magdesisyon mag-isa. Susundin mo ba ang iyong magulang?
Susundin ko. Naniniwala ako na mabuti ang hangad ng lahat ng magulang para sa kanilang mga anak.
Depende sa mga kaibigan na ayaw nila akong pasamahin.
Ako naman ang pipili ng kaibigan.
Gagawin ko ang gusto ko.
30sEsP6P- IId-i-31 - Q8
Ano ang dapat isaalang-alang sa pagbibigay ng ideya o suhesyon?
sa ikabubuti ng pamilya
sa ikabubuti ng kaibigan
sa ikabubuti ng sarili
sa ikabubuti ng nakararami
30sEsP6P- IId-i-31 - Q9
Kung ang kaibigan mo ay nagpahayag ng kaniyang suhesyon tungkol sa isang isyu, ano ang pinakamabuti mong gawin para maiwasan ang hindi pagkakaunawaan?
Pakikinggan pero ang suhesyon mo pa rin ang masusunod.
Pakinggan ang iyong kaibigan pero hindi ito paniniwalaan.
Ipagwalang bahala ang opinion o suhesyon ng iyong kaibigan.
Igalang ang kaniyang suhesyon at kung makabubuti sundin ito.
30sEsP6P- IId-i-31 - Q10
May mga kamag-aral kang hindi masyadong marunong sa Matematika. Ikaw ang naatasang ng inyong klase na maging “Student Teacher” sa Matematika dahil may angking talino ka dito. Ano ang gagawin mo?
Iwanan at umiwas
Pabayaan na lang
Pagtawanan sila
Tumulong sa kanila
30sEsP6P- IId-i-31