Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
Give this quiz to my class
Q 1/26
Score 0
Nangangailangan ng pagninilay
(reflection), pagkonekta ng
nakaraan sa kasalukuyan, at
pagbuo ng identidad o pananaw
batay dito.
30
Users enter free text
Q 2/26
Score 0
Ito ang mga fact, datos, o
impormasyon tungkol sa
nangyari β mga pangalan,
petsa, pangyayari, sanhi't
bunga.
30
Users enter free text
26 questions
Q.
Nangangailangan ng pagninilay
(reflection), pagkonekta ng
nakaraan sa kasalukuyan, at
pagbuo ng identidad o pananaw
batay dito.
1
30 sec
Q.
Ito ang mga fact, datos, o
impormasyon tungkol sa
nangyari β mga pangalan,
petsa, pangyayari, sanhi't
bunga.
2
30 sec
Q.
Pwedeng imemorize o i-recite kahit
hindi lubos na naiintindihan o
naramdaman ang
kahalagahan nito.
3
30 sec
Q.
Ito ang mas malalim na pag-unawa
β kung paano nauugnay ang
kasaysayan sa sarili, sa lipunan, at
sa kasalukuyan. May emosyonal at
kritikal na dimensyon
4
30 sec
Q.
Isinulat ni Rizal ang Noli Me
Tangere noong 1887 at El
Filibusterismo noong 1891.
5
30 sec
Q.
Ang mga tauhan dito ay sina
Crisostomo Ibarra, Maria Clara,
Padre Damaso, Simoun.
6
30 sec
Q.
Binaril si Rizal sa Bagumbayan
noong Disyembre 30, 1896.
7
30 sec
Q.
Mga fact lamang ito β kaya
mong sagutin ang tanong na
"Kailan isinulat ang Noli?" o
"Sino ang bumaril kay Rizal?"
8
30 sec
Q.
Bakit ginamit ni Rizal ang panitikan
bilang sandata laban sa
kolonyalismo β na ang panulat ay
makapangyarihang tool din para
ilantad ang katiwalian.
9
30 sec
Q.
Na ang mga isyung inilarawan niya
β katiwalian, pang-aabuso, kawalan
ng edukasyon β ay nagpapatuloy pa
rin sa iba't ibang anyo ngayon.
10
30 sec
Q.
Na siya mismo ay maaaring maging
"Rizal" ng kanyang henerasyon β
gamit ang sariling kakayahan para
labanan ang inhustisya sa kanyang
sariling paraan.
11
30 sec
Q.
Ito ay ang kakayahan ng
isang tao na maunawaan at mabigyang-kahulugan ang mga
pangyayari sa nakaraan at maiugnay ang mga ito sa
kasalukuyan at hinaharap.
12
30 sec
Q.
Ito ang paglalahad
ng mga matingkad na
pangyayari
13
30 sec
Q.
Ang ibigsabihin nito ay Kahulugan / Kahalagahan /
Halaga
14
30 sec
Q.
Ito ay ang sistematikong pag-aaral, pagtatala, at pagsasalaysay
ng mga mahahalagang pangyayari sa nakalipas na panahon.
na nagpapahiwatig na ito ay hindi lamang simpleng listahan
ng petsa, kundi isang makabuluhang kuwento na may epekto
sa sangkatauhan.
15
30 sec
Q.
Ano ang dalawang salita na bumubuo sa salitang kasaysayan?
16
30 sec
Q.
Sila ang nagpahayag na kung walang saysay (kahulugan para sa
komunidad), ang isang timeline ay simpleng kronika
lamang, hindi kasaysayan.
17
30 sec
Q.
Saan nagmula ang salitang history?
18
30 sec
Q.
Ano ang ibigsabihin ng griyegong salita na historia?
19
30 sec
Q.
Mga katangian ng isang may Kamalayang Pangkasaysayan
20
30 sec
Q.
Para sa kanya, ang kasaysayan ay hindi
lamang simpleng pagtatala ng mga
nakaraang pangyayari, kundi isang aktibong
proseso ng pagbibigay ng kahulugan upang
gabayan ang tao sa kanyang
pangkasalukuyang pamumuhay at pagharap
sa hinaharap
21
30 sec
Q.
Ayon sa kanya, ito ay isang proseso kung
saan ang mga mag-aaral ay aktibong
nagsusuri ng mga ebidensya mula sa
nakaraan at inuunawa ito sa pamamagitan
ng iba't ibang pananaw, sa halip na bastabasta na lamang mag-memorize ng mga
petsa at pangyayari.
22
30 sec
Q.
Siya ay isang propesor at dalubhasa sa edukasyon sa kasaysayan. Ipinapaliwanag
nito na ang pag-unawa sa kasaysayan ay hindi lamang simpleng pagsasaulo ng mga petsa o
impormasyon. Nabubuo sa paggamit ng mga sanggunian tungo sa mga makatwirang
interpretasyon ng nakaraan.
23
30 sec
Q.
Ito ay isang balangkas na nagtataguyod ng kasaysayan at kultura na nakasentro sa sariling pananaw, wika, at karanasan ng mga Pilipino
24
30 sec
Q.
Inilagay niya ang pakikibaka at mithiin ng sambayanang Pilipino sa puso ng pambansang identidad
25
30 sec
Q.
Ang pananaw nila sa kasaysayan ay naglalayong gamitin ang nakaraan bilang gabay at tulay upang muling hubugin ang kamalayan ng mga Pilipino at maglatag ng mas magandang kinabukasan para sa bansa.