FILIPINO Q4 GR 8 QUARTERLY TEST
Quiz by CID Marikina
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Ang obrang Florante at Laura ay naging daan upang mapataasang antas ng panitikan noong walang layang makapagpahayag ng kaisipan at pagkamailkhain at _______ ng mahuhusay na manunulat.
sining
pamumuhay
damdamin
karanasan
30s - Q2
Ito ay tulang romansa na may walong pantig at inaawit nang mabilis.
tula
korido
awit
sanaysay
30s - Q3
Ang sumunod ay mga aral at pagpapahalaga na gabay sa pang-araw-araw na pamumuhay na makikita sa akdang Florante at Laura maliban sa isa.
Pagpapalayaw ng magulang sa anak
Pagkamainggitin sa kapwa
pagtataksil sa minamahal
pagbabalatkayo upang makapaghiganti
30s - Q4
Siya ang naging inspirasyon ni Francisco Balagtas upang maisulat ang Florante at Laura.
Maria Leonor Rivera
Maria Asuncion Rivera
Donya Trining
Juana Tiambeng
30s - Q5
Ano ang pangunahing pakiusap ni Balagtas sa babasa ng kaniyang obra ay ” Maaring dustain at husgahan huwag lamang babaguhin ang _______”.
berso
wakas
pamagat
kuwento
30s - Q6
Nagising ang pusong makabansa ng mga Pilipino at naghangad na makalaya mula sa pagkaaliping gawa ng mga Espanyol. Ang pahayag ay tumutukoy sa? _______.
Epekto ng akda
Kalagayang panlipunan
kahalagahan ng akda
Layunin ng may-akda
30s - Q7
Mahigpit ang ipinatutupad na sensura ng mga Espanyol sa mga inililimbag at ipinalalabas. Batay sa pahayag, ano ang nais na ipahiwatig nito?
kahalagahan ng akda
Kalagayang panlipunan
Layunin ng may-akda
Epektong akda
30s - Q8
Ano ang hinagpis ni Florante sa pagkakatali sa puno ng higera?
Sa kaniyang ina, kaibigan at ang kaniyang katoto
Sa kaniyang kaaway, kaibagan at ang minamahal
Sa kaniyang kaharian, pinamumunuan at ang minamahal
Sa kaniyang bayan, ama, at ang pinakamamahal na kasintahan
30s - Q9
Nang makita ang binata, namangha ang hari at nagdesisyon itong pangunahan ang hukbo na lalaban sa Crotona. Anong damdamin o motibo ang ipinapahayag?
Paghanga
pagkatuwa
Pag-asa
pananalig
30s - Q10
Masakit isipin na may mga batang masunod lamang ang kanilang gusto pati luha ng ina’y hinamak. Ang salitang nakasalungguhit ay nangangahulugang?
isinaalang-alangang pagluha ng ina
pinaluha ang ina
inaway ang nanay niya
binalewala ang pagluha ng ina
30s - Q11
Kanino unang naramdaman ni Florante ang pag-ibig sa unang pagkikita?
Laura
Flerida
Floresca
Selya
30s - Q12
"Siyang pamimitak at kusang nagsabog
ng ningning ang talang kaagaw ni Venus
Anaki ay bagong umahon sa bubog,
buhok ay naglugay sa perlas na batok”
Batay sa saknong na binasa, kanino inihahalintulad ni Florante si Laura?
sa isang Perlas
Venus
Athena
Pandora
30s - Q13
Anong pahiwatig ang ipinakita ng may-akda na nagsasabing may pag-ibig din si Laura para kay Florante?
Dahil sa pakikipag-usap niyang magiliw sa binata
Ang pagkikita nila sa hardin
Pagpayag niya na makipagpagdigma
Ang pagtulo ng luha ni Laura ng umalis si Florante
30s - Q14
"Bayang walang loob, sintang alibugha, Adolfong malupit,
Luarang mandaraya magdiwang na ngayo't manulos sa tuwa
At masunod na sa akin ang nasa!"
Anong damdamin ang nangingibabaw sa saknong?
pagkagalit
pagkaawa
pagkalungkot
panghihikayat
30s - Q15
Ang batang pinalaki sa paraan kung saan ang hatol ay salat ay madalas hindi maitama ang mga pagkakamali. Ang salitang nakasalungguhit ay nangangahulugang?
kulang sa pang-unawa
kulang sa disiplina
kulang sa pagmamahal
kulang sa pera
30s