QUIZ REVIU TEORI BELAJAR
Quiz by Aulia Jihan Fadilah
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Bagaimana ungkapan Frederic Skinner mengenai teori Behavioristik...
Teori yang menekankan bahwa tingkah laku yang ditunjukkan seseorang merupakan akibat dari interaksi antara stimulus dengan respon.
Teori yang berfokus pada 4 metode, yaitu observasi sederhana, observasi terkontrol sistematis, dan pengujian eksperimental terhadap hipotesis.
Teori belajar yang berfokus pada pembelajaran mekanistik dan objektif.
Teori yang menggambarkan proses pembelajaran melalui stimulus dari lingkungan dan bersifat ilmiah.
300s - Q2
Teori Behavioristik adalah perubahan tingkah laku sebagai hasil dari pengalaman. Pernyataan tersebut merupakan ungkapan dari ilmuwan bernama...
Gage dan Berliner
David Ausubel
John B. Watson
Ivan Pavlov
300s - Q3
Dalam teori belajar kognitivisme, fokus utama terletak pada aspek tertentu yang membedakannya secara jelas dari teori belajar behavioristik. Apakah aspek utama tersebut?
Lebih menekankan kepada proses internal/proses belajar
Mengabaikan peran memori dalam proses belajar
Lebih berfokus kepada hasil belajar dan perubahan tingkah laku
Mengutamakan pengulangan stimulus dan respons secara otomatis
300s - Q4
Berikut yang bukan merupakan implementasi dari teori belajar kognivisme dalam pembelajaran adalah..
Pendekatan pembelajaran dilakukan melalui urutan masalah
Membantu siswa untuk memperjelas tujuan belajamya dan memberikan kebebasan kepada siswa untuk belajar
Pada saat mengawali pembelajaran guru menggunakan kemampuan awal, sehingga pembelajaran akan lebih bermakna.
Diperlukannya arahan dari guru agar siswa tidak banyak melakukan kesalahan
300s - Q5
Menurut Teori Humanistik, puncak tertinggi dari perwujudan diri manusia adalah...
Rasa Aman
Kebutuhan Biologis
Self Esteem
Aktualisasi
300s - Q6
Apa definisi utama dari teori belajar humanistik?
Proses memanusiakan manusia dengan cara memahami diri sendiri dan lingkungan
Proses menghafal informasi unutk digunakan dalam kehidupan sehari-hari
Pendekatan pembelajaran yang hanya berfokus pada kognitif siswa
Proses mengajarkan disiplin yang ketat kepada peserta didik
300s - Q7
Tokoh utama dalam teori konstruktivisme adalah
Karl Marx
Abraham Maslow
Sigmund Freud
Jean Piaget
300s - Q8
Berikut ini adalah ciri khas dari teori belajar konstruktivistik, kecuali:
Belajar bersifat pasif dan satu arah
Pengetahuan dibangun berdasarkan pengalaman pribadi
Kolaborasi antar siswa dianggap penting
Guru berperan sebagai fasilitator
300s - Q9
Piaget membagi proses belajar teori kognitif kedalam tiga tahapan kecuali
Asosiasi
Asimilasi
Equilibrasi
Akomodasi
300s - Q10
Apa perbedaan utama antara teori belajar behavioristik dan kognitif?
Keduanya sama-sama menekankan belajar melalui observasi.
Behavioristik fokus pada proses berpikir, sedangkan kognitif pada stimulus dan respons.
Behavioristik melihat belajar sebagai perubahan perilaku, sedangkan kognitif melihat belajar sebagai proses mental.
Behavioristik menekankan peran emosi, sedangkan kognitif menekankan pada pengulangan.
300s